Unos 263 millones de ni?os en el mundo no asisten a la escuela, lo que elevar芍 los niveles de analfabetismo, discriminaci車n y tensiones sociales, advirti車 hoy la relatora especial de la ONU sobre el derecho a la educaci車n.
Koumbou Boly Barry present車 a la Asamblea General de la ONU un informe en el que sostuvo que la discriminaci車n y la exclusi車n son las principales causas de que esos ni?os en edad escolar no reciben educaci車n.
Se?al車 que los menores que no van a la escuela a menudo son discriminados debido a circunstancias econ車micas, geogr芍ficas, culturales, ling邦赤sticas o 谷tnicas.
?Algunos de ellos son migrantes o refugiados, o han huido de sus hogares, pero permanecen en su pa赤s?, explic車.
Boly Barry llam車 a no permitir que ning迆n ni?o sea excluido de la educaci車n por estas razones.
Agreg車 que todos los ni?os deben tener acceso a un espacio compartido donde aprender, independientemente de sus circunstancias personales.
La experta enfatiz車 el deber de los Estados de garantizar la igualdad de oportunidades educativas y el apoyo que precisan los menores una vez inscritos en la escuela.
Boly Barry tambi谷n urgi車 a los gobiernos a tomar medidas para incluir a todos los ni?os en programas de educaci車n y a desarrollar m谷todos de ense?anza innovadores, as赤 como a recopilar estad赤sticas precisas que permitan analizar el impacto de la desigualdad en los diferentes estratos sociales.
La relatora especial concluy車 haciendo hincapi谷 en la necesidad de que todos los ni?os tengan acceso a la educaci車n para que se puedan cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible.